Výchovný poradca
Charakteristika najčastejších porúch učenia žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
Dysgrafia je špecifická porucha učenia postihujúca písomný prejav, ktorý býva nečitateľný, dieťa si napríklad ťažko pamätá tvary písmen a ťažko ich napodobňuje. Ceruzku drží kŕčovite, nie je schopné vykonávať plynulé ťahy, písmená v texte sú kostrbaté, v diktovaných slabikách a slovách vynecháva a prehadzuje písmená.
Dysortografia je porucha postihujúca pravopis v tzv. dysortografických javoch, t. j.rozlišovanie tvrdých a mäkkých slabík, sykaviek a dĺžky samohlások. Ak dieťa v druhom ročníku, kedy sú už v náplni učiva dysortografické javy, nepíše správne (najmä dĺžne, mäkčene), ide o dysortografiu.
Dyslexia je špecifická porucha učenia prejavujúca sa tým, že schopnosť naučiť sa čítať je výrazne znížená, pričom inteligencia i sociálne prostredie sú v norme. Výkony žiaka v čítaní sú horšie ako v iných činnostiach. Spojenie hláska – písmeno sa buduje veľmi ťažko a zamieňa sa. Žiak ťažko spája písmená do slabík a slov, nie je schopný sledovať čítanie spolužiakov očnými pohybmi, má sklon k dvojitému čítaniu a v dôsledku spomínaných ťažkostí mu uniká obsah textu. Nechápe písomne zadané pokyny a úlohy.
Dyskalkúlia je porucha matematických schopností v dôsledku narušenia mozgových centier pri inteligencii v norme. Prejavuje sa ťažkosťami pri matematickej manipulácii s predmetmi (odhad počtu, porovnávanie a triedenie podľa počtu), pri slovnom označovaní počtu alebo poradia, pri chápaní matematických pojmov a vzťahov, pri vykonávaní matematických operácií.
Charakteristika žiaka s ADD a ADHD
ADD
• je to porucha pozornosti• hypoaktivita (znížená aktivita)
• dieťa si nevie usporiadať činnosti, organizovať pracovné miesto, často zabúda na svoje povinnosti, chaoticky strieda činnosti
ADHD
• je to porucha pozornosti a správania
• hyperaktivita
• poruchy učenia sa
• môže sa vyskytnúť porucha motoriky, vývinové chyby reči
• môže sa pridružiť malá sebaúcta a značná frustrovanosť, často aj agresívne správanie a neprimeraná prudká reakcia